Sur la base du tonus musculaire, nos émotions se manifestent et s’organisent dans différents comportements moteurs qui prennent très tôt la valeur d’une véritable communication non verbale. Ainsi, plus l’enfant est jeune, plus c’est son corps et son comportement qui parlent pour lui, avant qu’il ne puisse progressivement s’exprimer par des mots, des dessins, des jeux d’histoires...
Selon les cas, un trouble du comportement peut-être directement lié à une perturbation du développement ou un handicap, être associé à une maladie, relever d’un trouble de la personnalité ou exprimer des difficultés relationnelles ou réactionnelles, à un événement ou une situation (naissance, divorce...).
Les troubles du comportement sont donc l’expression psychomotrice de difficultés, mal-être ou souffrance liées au développement, la santé, les capacités d’expression, la vie relationnelle et psychique.
Ces troubles peuvent justifier un Bilan Psychomoteur afin d’en dégager une compréhension et d’envisager un diagnostic.
Les conclusions de ce bilan permettront de proposer, si besoin, des soins adaptés en Psychomotricité (thérapie psychomotrice, relaxation...), une orientation vers d’autres approches thérapeutiques (psychothérapie...), voire des examens complémentaires; ou tout simplement de dédramatiser ou débloquer une situation en apportant conseils et soutien à la famille.